[Anúncios NIC.br] Inclusão digital: Cetic.br disponibiliza documentos elaborados em parceria com UNESCO e CEPAL para formuladores de políticas públicas

[imprensa em nic.br]

São Paulo, 12 de dezembro de 2017

*Inclusão digital: Cetic.br disponibiliza documentos elaborados em 
parceria com UNESCO e CEPAL para formuladores de políticas públicas*

/Além de coordenar a elaboração dos policy briefs, Cetic.br foi 
responsável pelas traduções dos documentos para inglês e português/

Formuladores de políticas públicas, pesquisadores e demais interessados 
passam a ter à disposição os documentos elaborados pelo Escritório 
Regional de Ciências da Organização das Nações Unidas para a Educação, a 
Ciência e a Cultura (UNESCO) para a “Conferência Regional sobre 
Desenvolvimento Social da América Latina e o Caribe”, organizada pela 
Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL), o 
Ministério de Desenvolvimento Social do Uruguai (MIDES) e o Programa das 
Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Os/policy briefs/"TIC, 
educação e desenvolvimento social na América Latina e o Caribe" e 
"Sociedade digital: hiatos e desafios da inclusão digital na América 
Latina e Caribe", foram produzidos sob a coordenação técnica e trabalho 
de editoração do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da 
Sociedade da Informação (Cetic.br) do Núcleo de Informação e Coordenação 
do Ponto BR (NIC.br), também responsável pelas traduções para o inglês e 
português. Todas as versões, incluindo a original em espanhol, estão 
disponíveis para/download/em:http://cetic.br/publicacoes/indice/unesco/.

A segunda reunião da "Conferência Regional sobre Desenvolvimento Social 
da América Latina e o Caribe" aconteceu em Montevidéu (Uruguai) nos dias 
25 a 27 de Outubro e reuniu representantes de países da região em torno 
da discussão sobre os avanços e desafios para superação da pobreza e 
redução das desigualdades, assim como discussões para fortalecer as 
políticas nesta área.

Para avançar no debate público sobre assuntos fundamentais na luta com 
as desigualdades e a pobreza, fortalecendo a inclusão social na região, 
os documentos foram disponibilizados para ministros e autoridades 
presentes no encontro e também apresentados durante o painel de 
Políticas Públicas para Inclusão Econômica e Social. "Os/policy 
briefs/são um importante esforço para fortalecer uma visão mais 
estratégica e multidimensional do desenvolvimento sustentável na região 
da América Latina e Caribe. É uma imensa satisfação para o Cetic.br 
contribuir com esse trabalho", pontua Alexandre Barbosa, gerente do 
Cetic.br.

*TIC, educação e desenvolvimento social
*De autoria de Enrique Hinostroza, Diretor do Instituto de Informática 
Educativa da/Universidad de la Frontera/do Chile, o/policy brief/"TIC, 
educação e desenvolvimento social na América Latina e o Caribe" visa 
oferecer elementos para a discussão sobre a elaboração de políticas de 
acesso e uso das TIC na educação no âmbito das políticas sociais e 
detalha os desafios para reduzir o hiato no acesso a computadores e à 
Internet nos países da região, de modo a garantir que estudantes e 
professores tenham acesso a um computador conectado à Internet. O 
documento também reforça que os sistemas educacionais podem contribuir 
para enfrentar esses desafios, fornecendo computadores com conexão de 
qualidade às escolas e desenvolvendo programas que permitam que a 
comunidade escolar desenvolva as habilidades necessárias para aproveitar 
os benefícios da cultura digital.

*Inclusão digital
*Já o/policy brief/"Sociedade digital: hiatos e desafios da inclusão 
digital na América Latina e Caribe", de autoria de Hernán Galperin, 
Professor Associado na/University of Southern California/nos Estados 
Unidos, busca fornecer evidências e recomendações de políticas sobre 
como enfrentar o desafio de conectar os mais de 200 milhões de 
latino-americanos que continuam/off-line./Para isso, o documento 
recomenda iniciativas de políticas públicas em três áreas prioritárias: 
a conectividade dos estabelecimentos de ensino associada às reformas 
curriculares e outras iniciativas de introdução de TIC em escolas; o 
desenvolvimento de aplicativos e conteúdo/on-line/destinados a atender 
as necessidades de grupos de baixa conectividade, sobretudo de adultos, 
pessoas com deficiência e falantes de idiomas indígenas; e, por fim, o 
investimento em capital humano através de subsídios de conectividade 
dirigidos a domicílios de baixa renda com crianças em idade escolar 
condicionados ao cumprimento de exigências educacionais.

Faça o/download/dos documentos emhttp://cetic.br/publicacoes/indice/unesco/.

Os/policy briefs/"TIC, educação e desenvolvimento social na América 
Latina e o Caribe" e "Sociedade digital: hiatos e desafios da inclusão 
digital na América Latina e Caribe" serão ainda disponibilizados no 
repositório de documentos de referência para os participantes do 2º 
módulo do*curso/on-line/ 
<https://www.futurelearn.com/courses/desigualdades-america-latina/1/>*“Desigualdades 
en América Latina y el Caribe: Investigación, Políticas y Gestión para 
las Transformaciones Sociales” promovido pela Unesco, e que contará com 
a colaboração do Cetic.br. A iniciativa aborda o panorama regional de 
desigualdades, alerta sobre suas consequências e oferece estratégias de 
melhorias de políticas sociais e da gestão pública.

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