[Anúncios NIC.br] Projeto Livro Digital Conectado permite interatividade inédita em publicações on-line

[imprensa em nic.br]

São Paulo, 6 de abril de 2022


*Projeto Livro Digital Conectado permite interatividade inédita em 
publicações **/on-line/*
/Desenvolvida pelo Ceweb.br e disponibilizada gratuitamente, solução 
pode ser aplicada em diferentes contextos, incluindo o escolar

/

Imagine a cena: numa aula de matemática, alunos de uma classe acessam, 
pelo celular, um livro didático digital adotado para aquela disciplina. 
No final do capítulo, realizam, dentro da própria publicação, exercícios 
sobre o conteúdo que acabou de ser ensinado. As respostas são 
automaticamente encaminhadas para uma plataforma, na qual o professor 
consegue avaliar o desempenho e o desenvolvimento de cada estudante e as 
questões com maior incidência de erros e acertos, entre outras 
informações. Os jovens, por sua vez, corrigem a atividade em tempo real 
e ainda interagem com objetos didáticos no livro.

Essa descrição resume uma das várias possibilidades de aplicação do 
*Livro Digital Conectado* <https://edupub.ceweb.br/>, criado pelo Centro 
de Estudos sobre Tecnologias Web (Ceweb.br) do Núcleo de Informação e 
Coordenação do Ponto BR (NIC.br). A solução inédita, lançada nesta 
quarta-feira (6), é baseada em tecnologias /web/ abertas, podendo ser 
adotada sem qualquer custo por instituições educacionais, ou 
simplesmente por quem se interessar.

“O usuário terá à sua disposição uma publicação digital no formato 
aberto ePub e uma plataforma que recebe os dados originados da interação 
entre leitor e publicação. Na programação do livro digital, é necessário 
inserir uma codificação disponível nos arquivos do projeto. Essa mesma 
codificação estará conectada à plataforma. São apenas dois produtos que 
garantem a interatividade do livro digital”, explica o especialista em 
desenvolvimento /web/ do Ceweb.br|NIC.br, Reinaldo Ferraz, um dos 
idealizadores da solução. Segundo ele, todas as funcionalidades já podem 
ser utilizadas em alguns /e-readers/ mais modernos disponíveis 
gratuitamente no mercado.

Na avaliação de Ferraz, o grande mérito do projeto é tirar o leitor da 
passividade. “Com a solução do Ceweb.br, ele passa a interagir com o 
livro e este com o leitor. A nossa ideia é fomentar a discussão sobre 
potencial que o livro digital tem”.

O protótipo do projeto foi feito a partir de um exemplar da iniciativa 
*Um Livro Aberto* <https://umlivroaberto.org/>, que produz de forma 
colaborativa com professores e pesquisadores obras didáticas de 
matemática, oferecendo os materiais gratuitamente. “Estamos prevendo uma 
interação via formulário, com os alunos respondendo perguntas. Com base 
nisso, o professor vai poder avaliar a evolução do estudante, se ele 
está assimilando o conteúdo ou não. Isso tudo dentro de uma única 
plataforma em que o livro está inserido. Essa plataforma pode ainda 
exportar dados para sistemas tipo /Learning Management Systems,/ de 
gestão educacional. Nosso objetivo é oferecer à sociedade uma ferramenta 
inclusiva”, explica Vagner Diniz, gerente do Ceweb.br|NIC.br.

Diniz enfatiza que, além do ambiente escolar, a solução pode ser 
aplicada em diferentes contextos, de treinamento de empresas – que 
queiram fazer uma análise de desempenho com base nas respostas dos 
funcionários a um material específico –, a livros de ficção em que o 
autor pretenda coletar opiniões dos leitores. Entretanto, ela não está 
restrita ao uso de formulários para interação. É possível inserir 
gráficos longitudinais, por exemplo, sobre a evolução da inflação, que 
são atualizados automaticamente no momento da leitura do texto.

“Temos um potencial de aplicação enorme, cujo limitador será a 
criatividade”, complementa Reinaldo Ferraz. Para ele, a questão da 
acessibilidade é outro ponto importante do projeto. “O livro digital 
começa com a premissa de ser acessível e eliminar barreiras. O leitor 
poder acessar o livro digital a partir dos mais diversos tipos de 
dispositivos, como computador, /tablet/ e celular, além de ter a chance 
de lê-lo em qualquer lugar e de interagir com a publicação. Isso é um 
ponto para democratização da informação”, ressalta.

Conheça a solução em: *https://edupub.ceweb.br/*.

*Sobre o Ceweb.br
*O Centro de Estudos sobre Tecnologias Web do NIC.br foi criado em 2015 
com a missão de conduzir ações e iniciativas que promovam o contínuo 
desenvolvimento da Web e de seus princípios originais, colaborando para 
que seja uma rede aberta, universal e acessível a todos. Traz, em seu 
histórico de atuação, os projetos já desenvolvidos no Brasil pelo 
Consórcio do W3C, que têm por essência o fomento e uso de tecnologias 
/web/ em sua concepção. Além disso, o Ceweb.br amplia o escopo desse 
trabalho ao desenvolver estudos e pesquisas sobre essas tecnologias, que 
podem auxiliar na formulação de políticas públicas. São diversas 
publicações que buscam mostram como as tecnologias padronizadas da Web 
podem auxiliar na transformação social com mais transparência em 
governos e instituições, mais liberdade, privacidade, acessibilidade e 
universalidade. Mais informações em: *https://ceweb.br/* 
<https://ceweb.br/>.

*Sobre o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR – NIC.br
*O Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR — NIC.br 
(*https://nic.br/* <https://nic.br/>) é uma entidade civil de direito 
privado e sem fins de lucro, encarregada da operação do domínio .br, bem 
como da distribuição de números IP e do registro de Sistemas Autônomos 
no País. O NIC.br implementa as decisões e projetos do Comitê Gestor da 
Internet no Brasil - CGI.br desde 2005, e todos os recursos arrecadados 
provem de suas atividades que são de natureza eminentemente privada. 
Conduz ações e projetos que trazem benefícios à infraestrutura da 
Internet no Brasil. Do NIC.br fazem parte:  Registro.br 
(*https://registro.br* <https://registro.br/>), CERT.br 
(*https://cert.br/* <https://cert.br/>), Ceptro.br (*https://ceptro.br/* 
<https://ceptro.br/>), Cetic.br (*https://cetic.br/* 
<https://cetic.br/>), IX.br (*https://ix.br/* <https://ix.br/>) e 
Ceweb.br (*https://ceweb.br* <https://ceweb.br/>), além de projetos como 
Internetsegura.br (*https://internetsegura.br* 
<https://internetsegura.br/>) e Portal de Boas Práticas para Internet no 
Brasil (*https://bcp.nic.br/* <https://bcp.nic.br/>). Abriga ainda o 
escritório do W3C Chapter São Paulo (*https://w3c.br/* <https://w3c.br/>).

*Sobre o Comitê Gestor da Internet no Brasil – CGI.br
*O Comitê Gestor da Internet no Brasil, responsável por estabelecer 
diretrizes estratégicas relacionadas ao uso e desenvolvimento da 
Internet no Brasil, coordena e integra todas as iniciativas de serviços 
Internet no País, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a 
disseminação dos serviços ofertados. Com base nos princípios do 
multissetorialismo e transparência, o CGI.br representa um modelo de 
governança da Internet democrático, elogiado internacionalmente, em que 
todos os setores da sociedade são partícipes de forma equânime de suas 
decisões. Uma de suas formulações são os 10 Princípios para a Governança 
e Uso da Internet (*https://cgi.br/resolucoes/documento/2009/003* 
<https://cgi.br/resolucoes/documento/2009/003>). Mais informações em 
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